Engagez vos élèves avec l’atelier sur le racisme ordinaire : se poser ensemble des questions qui permettront de poursuivre les réflexions après l’atelier.
- Permettre aux élèves de comprendre ce qu’est le racisme, ses formes historiques, sociales et contemporaines
- Favoriser le débat, l’esprit critique et l’empathie
- Sensibiliser à ce qui se joue dans leur territoire, dans leur groupe, en faisant le lien avec la Vallée de la Drôme
Contenu de l’intervention
L’intervention se déroulera en différents temps. Il est nécessaire de privilégier des « petits groupes » : cela facilite la parole et l’écoute.
1. Présentation des intervenant·es et de l’exposition.
2. Sondage dynamique pour saisir rapidement les enjeux de groupes et des individus.
3. Topo historique et sociologique.
4. Discussion avec le groupe.
5. Écoute d’une des capsules ou d’un podcast extérieur
6. Débat mouvant pour se situer à partir de cas concrets
7. Découverte et lecture de textes
8. Une conclusion/un bilan (ce avec quoi je repars et que j’ai envie de garder, ce qui me questionne).
Une liste de ressources afin de poursuivre la réflexion et tenter d’agir.
Le contenu de chaque atelier s’adapte à sa durée et aux besoins du groupe. Nous nous laissons la liberté d’en ajuster le déroulé selon ce qui se passe sur le moment, dans l’écoute et l’échange.
Nos interventions s’appuient sur les méthodes d’éducation populaire :
– créer de petits groupes pour faciliter la parole,
– utiliser l’affichage pour garder une trace de ce qui se dit,
– se déplacer dans l’espace pour encourager la participation
et surtout, partir des personnes, de leurs expériences et de là où elles en sont.
La trame de base sert de repère, mais elle reste ouverte : chaque atelier se construit avec et par le groupe.
Découvrez notre guide pédagogique
Modalités pratiques
| Élèves concernés | À partir de la classe de 4ᵉ |
|---|---|
| Durée de l’intervention | Environ 3 heures |
| Matériel nécessaire | Vidéo-projecteur + salle adaptée+1 paire d’enceinte+1 ordinateur Des affiches de type paper board ou un tableau veleda avec des marqueurs de différentes couleurs. |
| Espace requis | Pour accueillir l’exposition pendant la durée souhaitée Pour les ateliers : au moins 2 espaces (fermés, dans la mesure du possible) |
| Effectifs | Min : 12, Max : 24 (discutable) |
Réservation & coût
Différents tarifs possibles en fonction :
- Du lieu
- De la durée
- Du budget disponible
Contactez-nous pour un devis personnalisé.
📞 Contact-réservation
- Eva — coordination
✉️ eva@radiosaintfe.com
📞 04 75 40 62 49
Questions Fréquentes
- L’atelier est-il payant ?
Oui, mais nous adaptons les tarifs aux capacités budgétaires des établissements. Prenez contact avec nous pour en discuter. - 2. Peut-on accueillir l’exposition sans l’intervention ?
Oui — mais l’expérience est plus riche quand les deux sont combinés. - Y a-t-il des adaptations pour d’autres niveaux (primaire) ?
Oui — il est possible de moduler certaines parties selon le niveau, nous en discutons avec l’enseignant·e.